Descrizione del progetto

Gli studenti coinvolti hanno realizzato un “Manifesto Social Multilingue” partendo dall’analisi critica dei linguaggi del web e dei rischi della comunicazione globale. Attraverso laboratori di traduzione creativa, la classe ha redatto un decalogo etico in italiano, inglese, spagnolo e tedesco, curandone anche la veste grafica su Canva. L’attività ha permesso di applicare la mediazione linguistica a temi di cittadinanza digitale, producendo un poster finale pronto per la condivisione in contesti internazionali.

Risultati

I ragazzi hanno partecipato con entusiasmo, raggiungendo livelli avanzati nella mediazione linguistica grazie a traduzioni precise e attente al registro “social”. Il confronto costruttivo ha permesso una negoziazione efficace dei significati e un supporto reciproco costante all’interno dei gruppi. L’output finale riflette una profonda consapevolezza delle dinamiche digitali globali e un’armonica integrazione grafica dei contenuti multilingue nel layout