Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) è il documento attraverso il quale si definisce il progetto formativo personalizzato degli alunni con disabilità. Viene redatto in modo collegiale da docenti curricolari e di sostegno, famiglia e specialisti socio-sanitari, sulla base del profilo di funzionamento, o, in sua assenza, della diagnosi funzionale.

Il PEI stabilisce obiettivi educativi e didattici calibrati sulle reali potenzialità dell’alunno, organizzati in diversi assi di sviluppo: cognitivo e degli apprendimenti, comunicativo-linguistico, affettivo-relazionale, motorio-prassico e dell’autonomia personale e sociale. Per ciascun asse vengono individuate strategie metodologiche, strumenti, attività e modalità di valutazione.

Il PEI pertanto non costituisce soltanto un documento didattico, ma un vero e proprio progetto educativo globale, volto a garantire pari opportunità, continuità e qualità nel percorso formativo di ciascun alunno.